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孩子感统失调与自闭症区别是什么?沈阳感统训练知识分享
发布日期:2019-2-20 下午 02:39:47    沈阳孤独症、沈阳自闭倾向
        一旦小孩子出现感统失调的话,父母们能够明显感觉到孩子有很多不正常的地方,比如大脑和身体不能统一协调发展,孩子的能力会明显低于正常水平,值得一提的是,感统失调与自闭症的孩子在行为表现上有些相似,所以经常被人买误诊,其实这两者有着严格的区分。
感统失调与自闭症区别:
        感统失调和自闭症的关系。自闭症是属于感统失调范围里面其中的一种,也是较为严重的一种。
        感统失调的表现:触觉失调的表现:
        1.躲避接触固执于某些物件要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,嫌弃某些质地的衣物。
        2.讨厌被触摸讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。
        3.爱打架爱发脾气动手打人,对非恶意的身体接触反应激烈。
        前庭感觉功能失调的表现:
        1、特别爱玩旋转的凳椅或游乐设施,而不会晕。
        2、喜欢旋转或绕圈子跑,而不晕不累。
        3、虽看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门墙。
        4、行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良,常忘了另一边。
        5、手脚笨拙,容易跌倒,拉他时仍显得笨重。
        6、俯卧地板和床上时头、颈、胸无法抬高。
        7、爬上爬下,跑进跑出,不听劝阻。
        8、不安地乱动,东摸西扯,不听劝阻,处罚无效。
        9、喜欢惹人,捣蛋,恶作剧。
        10、经常自言自语,重复别人的话,并且喜欢背诵广告语言。
        11、表面左撇子,其实左右手都用,而且无固定使用哪支手。
        12、分不清左右方向,鞋子衣服常常穿反。
        13、对陌生地方的电梯或楼梯不敢坐或动作缓慢。
        14、组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境。

        本体感觉失调的表现:
        1.书写速度慢,字迹不规则,书写时往往过分用劲。
        2.在学习和其它活动中,顺序性和时间意识差。
        3.容易因为非智力因素引起学习不良,完成简单动作常常遭遇失败,自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强。
        4.学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难,大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不喜欢翻跟头,不善于玩积木。
        5.不合群、孤僻,在陌生环境容易迷失方向。
        自闭症的表现:
        1.缺乏交流能力:正常孩子到了会说话的时候,会对自己想要的东西,用语言表达出来,但是自闭症孩子不会,比如说,孩子要吃饭了,他不会表达,而是通过叫喊或者拍肚子等怪异动作,来表达自己的需求;同时,他们在眼神上也没有交流,表现为眼神不敢直视陌生人,甚至连自己的父母,也没有亲昵的目光交流,对待父母像陌生人一样;平时没事的时候,就表现出呆滞状态,不懂得如何主动加入到同龄孩子的游戏当中,非常孤独。
        2、说话表达能力差:表现为讲话迟、吐词不清、话语简单、重复单句等现象,有个别自闭症孩子甚至到了7岁,还不会说完整的话语,而且总爱重复电视机里面的声音,但是要他们好好说一句话,他们却说不出来。

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